Le Mouvement pour Apprendre
Le fonctionnement du cerveau en intégré permet un apprentissage facile et rapide.
Les mouvements et activités du Brain Gym stimulent l'intégration hémisphérique de latéralité, la concentration et le centrage pour augmenter le potentiel d'apprentissage.
En kinésiologie, nous travaillons également la résolution du stress en situation d'apprentissage : manque de confiance en soi, peur de l'échec, peur de mal faire, ...
Cette méthode se base sur les liens entre le mouvement du corps et les fonctions cérébrales impliquées.
Par la stimulation de certaines zones cérébrales très précises, nous améliorons le potentiel d'apprentissage que chacun possède.
Certains enfants sont bloqués dans leurs réactions lors de situations stressantes et sont incapables de se souvenir, travailler ou utiliser toutes leurs capacités.
Les difficultés d'apprentissage sont des blocages au niveau du cerveau qui peuvent avoir pour origine un traumatisme, un accident, des émotions refoulées, ou une non-coordinnation entre les deux hémisphères cérébraux.
Les mouvements proposés par la kinésiologie éducative plaisent aux enfants et ne demandent que 3 minutes.
Ils portent des noms ludiques tels que "la chouette", "le casque d'écoute", "le huit couché"...
Ces mouvements activent certains réseaux neurologiques, libèrent les tensions et placent l'enfant dans une disposition optimale d'apprentissage. Ils peuvent être pratiqués à l'école et/ou à la maison car ils sont très simples.
Certains exercices sont plus orientés vers la compréhension, la concentration, d'autres vers l'écoute, l'attention, d'autres vers l'organisation...
Résoudre les problèmes scolaires
Les problèmes scolaires peuvent très vite engendrer des problèmes émotionnels et inversement :
- lecture, écriture, concentration, attention, mémoire, organisation, coordination,
- hyperactivité, dyslexie, bégaiement, timidité, cauchemars, peur de l'échec,
- douleur de ventre, ongles rongés, énurésie, « grandir »,
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